Quando al signor John nasce il primo figlio pianta un albero nel giardino di casa. Quando gli nasce il secondo figlio, pianta un secondo albero. E alla nascita del terzo, lo stesso. Ogni albero cresce a modo suo, così come ogni figlio. Ma il signor John non è pronto ad accogliere tutto quello che succede ai suoi alberi. E nemmeno ai suoi tre figli.
C’è una buona scuola in quel preciso istante in cui di fronte alla difficoltà dei bambini non si scappa, non si tira a campare ma ci si ferma e si riflette. In questi frangenti è più che mai necessario avere chiaro in testa il “perché” di quello che facciamo, un riferimento pedagogico grazie al quale riorientarsi, provare a correggere il tiro e vedere se l’abbiamo pensata bene o no.
23 febbraio 2024
Essere maestri a scuola oggi è tutt’altro che impresa facile! L’organizzazione della scuola porta via tempo all’educare e la complessità quotidiana rischia di spegnere l’amore per un lavoro anche quando si è scelto. A volte non serve seguire un corso e nemmeno una maggior dedizione porta a grandi risultati…
18 ottobre 2023
Disegnare è conoscere, soprattutto quando lo si fa osservando qualcosa. E’ un linguaggio al pari della scrittura o dei numeri. Un linguaggio cui a scuola si dedica troppo troppo poco tempo. Forse perché noi adulti siamo i primi a non aver mai parlato quella lingua e quindi a non saperla usare.
20 giugno 2023
Quando le maestre mi chiamano perché vogliono avvicinarsi al discorso montessoriano, sento subito la necessità di accompagnarle ad intervenire sul loro ambiente. Iniziamo a togliere, come suggerisce Munari, per semplificare. E così si inizia ad intravedere la luce, si respira meglio, si vedono le proposte. L’ambiente inizia a diventare ordinato e ordinante per il bambino, anche se non è ancora montessoriano.
10 maggio 2023
